Keine Panik bei Lese-Rechtschreib-Schwäche

Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) ist eine der häufigsten Teilleistungsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Oftmals wird LRS erst im 3. Schuljahr oder noch später erkannt. Dieses hat zur Folge, dass auch die Förderung der Kinder entsprechend spät beginnt. Eltern und Lehrer:innen stellt LRS häufig vor große Herausforderungen und Erziehungsfragen.

Dieser Vortrag dient dazu Einblick in das Themenfeld LRS zu bekommen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit sich zum Thema auszutauschen sowie Hilfestellung für Betroffene und deren Familien zu geben. Zusätzlich gibt es Anregungen, die den Umgang mit LRS erleichtern können.

Kosten

• 5,00 €

Anmeldung

• https://www.keb-tuttlingen.de/veranstaltungen/eltern-und-kinder/details/veranstaltung/3024-vielfalt-im-denken-neurodiversitaet-verstehen/4511-2026-01-20 

Anmeldeschluss

• 19. Januar 2026

Weitere Informationen

• https://www.keb-tuttlingen.de/veranstaltungen/eltern-und-kinder/details/veranstaltung/3024-vielfalt-im-denken-neurodiversitaet-verstehen/4511-2026-01-20