Follow me?! Christfluencer:innen kritisch betrachtet
Der theoretische Einstieg öffnet den Blick für Strategien, Wirkmechanismen und die Logik digitaler Glaubenskommunikation. Dabei wird deutlich, welche Impulse sich für die religionspädagogische Praxis ergeben und wo eine kritische Auseinandersetzung unverzichtbar ist. Dazu gehört auch der Blick auf problematische Seiten einzelner Angebote, etwa wenn religiöse Botschaften mit autoritären Rollenbildern, ausgrenzenden Positionen oder rechtspopulistischen Deutungsmustern verbunden werden.
Im Praxisteil rücken Christfluencer:innen selbst in den Fokus und es wird ausgelotet, wie ihre Inhalte klug und verantwortungsvoll in die eigene Arbeit übertragen werden können. So verbindet die Veranstaltung aktuelle Trends mit fachlicher Reflexion und bietet Perspektiven für eine zeitgemäße religiöse Bildung – in Unterricht und Katechese.
Vortrag 1
Religiöses Lernen auf Social Media? Potenziale und Problematiken christlichen Influencings
- Dr. Laura Mößle
Vertretung der Professur für Religionspädagogik am Institut für Katholische Theologie der Universität Duisburg-Essen
Live-Interview mit Sinnfluencer @holyhoelzchen
- Christian Hölzchen, alias @holyhoelzchen (Instagram)
Pfarrer in der Evangelischen Kirchengemeinde Köngen (Kirchenbezirk Esslingen) und Teil des Sinnfluencer-Pro-Netzwerk der Landeskirche in Württemberg
Vortrag 2
Zwischen Inspiration und Kritik. Praktische Zugänge zum Thema Christfluencer:innen für Religionsunterricht und Gemeindearbeit
- Prof. em. Dr. Manfred L. Pirner
Lehrstuhl für Religionspädagogik, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Veranstaltet von
- Evangelische Landeskirche in Württemberg
- Fachstelle Medien der Diözese Rottenburg-Stuttgart
- Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg
- Religionspädagogisches Institut Baden
- In Kooperation mit dem Pädagogisch-Theologischen Institut Stuttgart (ptz)
Anmeldung
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